Con el propósito de formar una nueva cultura informática que contribuya a la generación de un nuevo escenario educativo traducido en ambientes activos de aprendizaje, Congos en el área de Informática Educativa coordina el programa de Capacitación Docente, cuya propuesta presenta un modelo tecnológico flexible, basado en la convergencia de las nuevas tecnologías y medios de comunicación que pone al alcance de la comunidad educativa información actualizada y relevante, dando la oportunidad a estudiantes y profesores de compartir ideas y experiencias, fomentando el ejercicio de un pensamiento crítico, analítico y reflexivo con base en el trabajo colaborativo, permitiéndoles vivir el proceso de enseñanza – aprendizaje de una forma distinta a la que generalmente se plantea en la enseñanza tradicional.
El objetivo del presente programa es promover la integración de las TIC’s como apoyo a los proceso educativos que se llevan a cabo en las unidades educativas. El programa de capacitación al plantel docente brinda el conocimiento de las herramientas tecnológicas básicas (Herramientas de Ofimática) pero con un fuerte enfoquen en informática educativa.
Es así que hemos desarrollado todo un currículo tecnológico orientado a la capacitación de profesores basado en informática educativa. Un currículo con un fuerte enfoque en proyectos de aula donde se incluyen nuevos recursos que revolucionan la enseñanza.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Las estrategias de capacitación están orientadas a modelar usos pedagógicos de las herramientas computacionales y apoyar la innovación con nuevas metodologías de trabajo en el aula, así como en la inserción de las asignaturas en un modelo curricular más integrado. Además de proporcionar a los profesores-alumnos una visión integrada y contextualizada de la Informática Educativa como una eficiente herramienta de innovación y apoyo a su labor. Se desarrollan algunas actividades que orientan el uso del software educativo, y de herramientas de productividad y comunicaciones.
Es en este sentido que las metas específicas de la capacitación son:
Lograr que los docentes adquieran posturas y conciencia de la importancia de la informática en los procesos educativos.
Utilizar los recursos informáticos para contribuir al desarrollo del currículum.
Utilizar los recursos informáticos para la elaboración de materiales que enriquezcan la enseñanza.
Utilizar los recursos informáticos para implementar nuevos modelos de enseñanza en el aula.
Autonomía para la evolución de la informática educativa en su comunidad y/o establecimiento.
El montaje de una red de intercambio de experiencias. De manera que los profesores estén en constante actualización en todo lo referente a la informática educativa.
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